« Quand je pense à ce projet, je pense à Catherine (mon éducatrice). La vidéo était super, je suis fier de moi et de nous."

Ilyès J, participant au projet

"Je me suis beaucoup amusé, j'ai beaucoup rigolé le jour du spectacle. J'aurais aimé le faire plein de fois devant la France entière."

Iwan, participant au projet

"Cette année de théâtre est un très bel aboutissement, quand je pense que mes premiers élèves en théâtre ont joué leur pièce finale dans la cantine de l'IME… Ce soutien du programme Culture et Santé nous a permis de voir les choses en grand, de travailler en partenariat avec des professionnels compétents mais surtout humains, et quelle richesse que de travailler collectivement à ouvrir nos jeunes sur la culture et sur l'extérieur. Ce projet fera partie de ceux que je n'oublierai pas dans ma vie professionnelle, et que les jeunes n'oublieront pas dans leur vie personnelle."

Clémence, enseignante

"Cette expérience pédagogique au sein du DIME nous a fait découvrir ensemble la qualité du théâtre comme outil d’expression, de communication et de socialisation, aidant les jeunes à gagner confiance en eux et à s’épanouir. Il était important de créer tout au long de l'année notre espace inclusif où chacun pouvait trouver sa place et sa voix, et laisser libre cours à sa créativité. En a découlé une pièce de théâtre entièrement concoctée par leur imaginaire débordant, qui nous a autant faire rire, qu'elle nous a émus."

Lucile Courtalin, artiste

"La Machinerie, scène conventionnée d’intérêt national (regroupant le Théâtre de Vénissieux et la salle de concert Bizarre) a été ravie d'accompagner ce projet et de suivre l'évolution des jeunes, des premiers ateliers jusqu'à leur réalisation finale sur la scène du Théâtre de Vénissieux. Un moment de restitution valorisant pour le groupe qui a présenté leur spectacle devant les familles et d'autres jeunes du DIME."

Noémie Marcillaud, La Machinerie