"E-Cla" - 2025

Résumé du projet

Le projet "E-Cla" entre dans sa 2ème année. Il se développe dans le cadre de la structuration d'une politique d'accès à la culture au sein du Secteur Enfance de Moulins de l'UNAPEI Pays d'Allier initiée en 2023 pour les enfants et adolescents accompagnés par les IME la Clarté et Clairejoie, le SESSAD et l'Unité d'enseignement autisme.
Les jeunes usagers des établissements sont accompagnés à construire leur futur, qu'il soit personnel, professionnel, ou social. Pour cela, les notions d'inclusion et d'auto-détermination sont mises en avant dans l'ensemble des activités proposées. Le projet E-Cla se veut alors comme pleinement investi par les jeunes, qui seront encouragés à participer aux choix des actions proposées, aux oeuvres créées, mais plus généralement à la politique culturelle globale des établissements.
4 actions phares sont réalisées chaque année au sein du Secteur Enfance, chacune étant articulée avec l'organisation du « Festival E-Cla » en 2026 sur le site de l'IME Clairejoie. Ce festival de musique à destination du grand public mettra également en valeur les différentes formes d'arts explorées au cours des 3 années du projet.
La philosophie de fond qui fonde le projet global est de transformer un espace médico-social en espace culturel adapté pour faire entrer le grand public dans les établissements à ces occasions.

* "Exploration sensible du futur", avec la plasticienne Anne Fontaimpe, les Musées départementaux, pour 2 groupes de 5 à 7 jeunes de 8 à 16 ans de l'IME Clairejoie
Groupe 1 de février à mai 2025 ? 10 séances / Groupe 2 d'octobre 2025 à janvier 2026 ? 10 séances
2 x 7 séances avec Anne Fontaimpe + 2 visites de l'atelier d'Anne Fontaimpe + 4 visites des expositions du MAB et de la maison Mantin
Le futur comme un univers résolument fertile, prolifique, qui autorise un imaginaire débridé, tel un laboratoire créatif où les idées se joignent à l'émotion et, plus tard, au temps des questions. L'atelier propose de générer des images où se combinent, telles des chimères, des créatures animales, végétales ou autres (mécaniques, géométriques).
À travers des exercices créatifs à la fois abordables mais riches par leurs nombreuses variantes combinatoires, il s'agit de décomplexer les gestes créatifs et de valoriser la construction de l'idée qui, maîtrisée ou non, conduit les auteurs à une production collective cohérente. L'ensemble des productions graphiques interagissent, se répondent et composent un univers animalier, paysager qui fait apparaître un futur composite et vivant.
> Exercices de libération du geste, remplissage, inviter tout le corps dans le geste,
> Organisation d'inventaires en un album combinatoire avec des volets pour s'émerveiller , se laisser surprendre par les assemblages générés,
> Création d'un système de jeu de cartes pour concevoir des êtres du futur... en piochant trois cartes on créer une nouvelle combinaison,
> Organisation d'exposition des oeuvres produites (Musée, sur Secteur enfance Moulins, chez un partenaire), qui seront par ailleurs réutilisées pour la scénographique du festival en 2026.

* "Exploration du futur de soi", avec la photo-reporter Emmanuelle Corne et le CNCS, pour 1 groupe de 5 à 7 jeunes de 12 à 16 ans de l'IME Clairejoie
3 x 5 séances de 2h30
Travail sur les représentations du temps et sur les projections de soi. Grâce à l'imaginaire et à l'imagination des jeunes, mais aussi au potentiel qu'offre toujours un travail collectif et partagé, ateliers de productions photographiques avec comme titre « Portraits du passé, du présent et du futur ».
L'oeuvre finale se composera d'une centaine d'images photographiques restituées sous différentes formes composées, produites selon 3 dispositifs créatifs pour explorer les processus de fabrication mais aussi les techniques photographiques. Les jeunes seront producteurs de la restitution du début (prise en main d'un appareil photographique) à la fin (restitution sous forme d'exposition).
> Le passé - 5 séances
Chercher chez soi dans les albums de familles, si possible, ou en archives (pourquoi pas) des photographies des grands-parents voire des arrières grands-parents, en sépia ou en noir & blanc pour produire 4 petits formats photographiques par personne qui seront composés « à la manière » de la photo de famille du début du 20e siècle, c'est-à-dire des portraits posés en pieds. Après les prises de vue, et l'impression des photographies produites soit en n&b soit en sépia et aux bords blancs, il faudra les passer à l'épreuve du temps : les plier, les gratter, les cranter, pour les éroder, pour montrer qu'elles ont été déplacées, qu'elles sont passées de mains en mains, qu'elles appartiennent à un autre temps, etc.
Impression de 40 petits formats et de 10 grands formats
Réalisation de 3 albums mode vintage pour les présenter
- 2 Temps de visite accompagné des expositions du CNCS

> Le présent - 5 séances
Création de couvertures du magazine Le Trévol Star. A partir de la collecte de couvertures de magazines qui présentent toujours une star, ces séances utiliseront les techniques du flou pour l'arrière-plan de l'image, de l'appareil photo en mains et du flash, pour recréer des Unes de magazines.
Chaque jeune sera photographe et photographié?e.
L'objectif est de produire un portrait pour chacun?e au format du plan américain puis de l'encadrer après l'avoir entouré des éléments qui font croire à une couverture (en découpant, en collant, en coloriant, etc.).

> le Futur - 5 séances
Le groupe de jeunes fabriquera une fresque composée de photographies de paysages naturels et/ou urbanisés en choisissant une seule valeur chromique (+ le blanc + le noir) pour son impression. Sur ces premières images imprimées devront être collés des personnages découpés qui devront évoluer selon la projection qu'ils et elles auront de leur futur. Une
fois les collages appliqués, il faudra refaire la photographie qui composera la fresque finale.

* Projet Théâtre - Partie 1/Ecriture, avec le comédien et scénariste Nicolas Bienvenu, le théâtre de Moulins, Yzeurespace pour 1 groupe de 5 à 7 jeunes de 14 à 18 ans de l'IME La Clarté
De mai 2025 à janvier 2026 - 1 stage de 3 jours en septembre puis 1 stage de 5 jours en janvier avec Nicolas Bienvenu, intercalé de séances d'écriture avec les enseignants, sous la supervision en visio de l'artiste.
Il s'agit de traverser l'histoire du théâtre à travers un voyage dans le temps.
Des visites de lieux (théâtre de Moulins, Espace la Scène du CNCS, Yzeurespace) permettront aux adolescents de mieux appréhender le fonctionnement d'un plateau. Ils assisteront également à plusieurs représentations au Théâtre de Moulins et à Yzeurespace, qui leur donneront un apreçu de la diversité de la création actuelle.

* Projet Programmation musicale , avec le programmateur Stéphane Mikaelian, Yzeurespace et la Coopérative de Mai pour 1 groupe de 8 à 10 jeunes de 14 à 18 ans des IME La Clarté et Clairejoie
De mars à décembre 2025 - 14 sessions de 5h
L'intervenant construit avec les jeunes les différents éléments nécessaires à la production d'une résidence et de concert.
- Construction de la fiche technique de la scène « E-Cla », structuration des différentes autorisations nécessaires pour ce type de manifestations, et estimation d'un coût de prestation pour concert et résidence;
- Elaboration de la communication sur cet espace culturel adapté;
- Démarchage et conventionnement avec artistes;
- Résidence des artistes les jeudi 12 et vendredi 13 juin
- Production d'un concert ouvert au public avec un groupe de musique pour samedi 14 juin 2025
Sur le dernier trimestre 2025, Stéphanie MIKAELIAN prépare les jeunes, les accompagne et se fait le médiateur avec les différents professionnels pour la production d'un festival de musique en juin 2026. Pour ce faire il va les rendre acteurs de la construction de leur culture musicale en mettant à disposition ses connaissances et en leur présentant son métier et sa sensibilité artistique. Il les aidera à intégrer ces différentes découvertes afin que les jeunes puissent se créer petit à petit une identité musicale qui leur est propre.
Tout au long de l'année, sorties concert à Yzeurespace et à la Coopé + visites des lieux et rencontres avec les professionnels pour découvrir l'envers du décor.

Pour l'ensemble des projets, production de reportages et de livrets de présentation.
Les adolescents sont par ailleurs mobilisés pour la recherche de partenaires privés, avec l'accompagnement de l'équipe éducative.