Petites voix, grandes histoires

Résumé du projet

En écho à l'émotion suscitée par le projet « En Contact » mené en 2023 à l'IME d'Ambert, le SESSAD Pedro Poutignat initie une nouvelle aventure artistique "Petites voix, grands histoires", en partenariat avec la compagnie La Trouée et le Centre Culturel Le Bief. Ce projet, centré sur l'univers poétique de la marionnette, s'adresse à une vingtaine d'enfants et de jeunes âgés de 5 à 16 ans, en situation de handicap, accompagnés par le SESSAD (soutien spécialisé individualisé dans l'environnement habituel de l'enfant, domicile, école, centre de loisirs…).
Inspiré par le spectacle « C'est le Bazar, il fait tout noir ! », le projet propose aux enfants de créer leurs propres saynètes marionnettiques, en petits groupes de 6 à 8, adaptés à leurs besoins spécifiques.
Le projet privilégie l'expression plutôt que la technique, le plaisir du jeu plutôt que la construction trop longue. Les enfants auront en main des marionnettes expressives, vivantes, construites par la Cie en amont. Ce seront des têtes en mousse sculptées, comme dans les spectacles professionnels. Il suffira de glisser la main : la bouche s'ouvre, le personnage prend vie.
Les enfants pourront ensuite personnaliser ces marionnettes, les rendre uniques, leur inventer un nom, une histoire, une voix. Trois groupes seront formés, chacun travaillera sur une saynète. Chacun trouvera sa place, selon ses envies, ses compétences, ses surprises. Certains joueront avec les voix, d'autres se concentreront sur le mouvement, la musique, ou la narration. D'autres encore seront simplement là, observateurs, puis peut-être acteurs, si le coeur leur en dit.
La marionnette est une passerelle, un langage universel.

Calendrier :
* Le projet se déroule sur une période longue (mai 2026 - mars 2027), avec des ateliers d'1h30 organisés pendant les vacances scolaires et des séances intermédiaires d'1h30 pour assurer une continuité (25h/enfant).
1ʳᵉ séance : rencontre sensible avec l'équipe artistique et les premières têtes de marionnettes en mousse. Les enfants seront invités à les toucher les yeux fermés, à mettre la main à l'intérieur, à explorer le lien entre la marionnette et leur propre imaginaire.
2ᵉ séance : expérimentation de la manipulation : les enfants observent, testent, et commencent à donner vie à leur marionnette. Jeux sans paroles, exploration du regard, de la posture, de l'émotion, du souffle, puis premières paroles avec la marionnette qui se présente à la première personne.
3ᵉ séance : Apparition des personnages : les enfants choisissent un rôle, expérimentent avec différents matériaux de corps (sacs, tissus, pulls…), commencent à personnaliser leur marionnette. Une première ébauche d'histoire ou de chanson émerge.
4ᵉ à 6ᵉ séances :
Répétitions par groupe, travail sur les rôles, selon les capacités et les envies de chaque enfant. L'objectif est que chacun·e trouve une place valorisante, dans ou autour de la scène : Manipulation de marionnettes (à deux ou seul·e selon les besoins). Création sonore et bruitages. Éléments de décor, accessoires, lumière
Narration ou voix chantée (directe ou pour porter celle d'une marionnette)
* Le projet débutera par une séance de sensibilisation autour du spectacle de la compagnie La Trouée, « C'est le Bazar, il fait tout noir ! », qui sera vu avec les enfants en amont des ateliers.
* Des ateliers d'écriture d'histoires seront menés par les professionnels du SESSAD (éducateurs spécialisés, psychomotriciens et orthophonistes) entre la sortie au spectacle et le début des ateliers.
* En mars 2027, une séance de répétition commune réunira les trois groupes pour une demi-journée de travail collectif.
* La restitution du projet, sous forme de petites saynètes interprétées par les enfants, est prévue pour mars 2027.